>
Kennismakingsles wiskunde D-videolessen voor 8 scholen uit de regioAfgelopen dinsdag volgden 60 leerlingen van 8 scholen uit de regio een kennismakingsles wiskunde D op de UT. De kennismakingsles is de opstart van een reeks wiskunde D lessen die leerlingen op verschillende locaties tegelijkertijd via een videoverbinding gaan volgen. Kennismaken met klasgenoten en met statistiek
Tijdens de gezamenlijke afsluiting presenteerde alle groepen hun oplossing. Samenwerken op afstandDe leerlingen uit Enschede, Hengelo, Almelo en Lochem waren voor deze eerste les naar de UT gekomen, de leerlingen uit Zwolle zijn via een videoconferencing verbinding aangehaakt. Tijdens het groepswerk hebben zij met de leerlingen van de andere scholen op afstand samengewerkt, deels via de videoconferencing verbinding, deels met behulp van de elektronische leeromgeving “blackboard”. Op deze manier konden zij in contact komen met leerlingen van de andere scholen en gezamenlijk een presentatie voorbereiden.
|
|
Gerard Jeurnink (vakdidacticus wiskunde) begroette de leerlingen voor deze eerste “fysieke les” waarin zij hun “klasgenoten” van de andere scholen leerden kennen. De les begon met een inleiding over kansrekening van UT-docent Erik van Doorn. Daarna gingen de leerlingen in kleine, gemengde groepjes aan de slag met een moeilijk probleem: kies 1 uit 6 enveloppen met daarin een onbekend geldbedrag. Je mag telkens 1 envelop openen waarna je direct moet beslissen of je dit bedrag wel of niet neemt. Bepaal een strategie waarmee de kans op het hoogste geldbedrag maximaal wordt.
Innovatieproject Videolessen